أعلن وزير التعليم النمساوي كريستوف فيدركير (NEOS) يوم الجمعة عن إصلاح جذري في نظام إعداد المعلمين والمعلمات، ضمن خطة تهدف إلى تحديث صورة مهنة التعليم وجعلها أكثر جاذبية للجيل الجديد، وتتماشى مع متطلبات العصر الحديث.
🔹 أبرز ملامح الإصلاح الجديد:
- تغيير في مدة الدراسة:
- حالياً: 4 سنوات بكالوريوس + 1 سنة ماجستير.
- جديد: 3 سنوات بكالوريوس + 2 سنة ماجستير.
- هذا التغيير يُبقي نفس عدد سنوات الدراسة الإجمالي (5 سنوات)، ولكن يسمح بتركيز أكبر على التخصص العملي في سنوات الماستر.
- انطلاق التكوين الجديد:
- يبدأ أول تطبيق لهذا النموذج في الخريف 2025.
- يشمل في المرحلة الأولى تكوين معلمي المرحلة الابتدائية في الجامعات التربوية (Pädagogische Hochschulen).
- إجراءات القبول والاستعدادات للعام الدراسي 2025/26 بدأت فعلياً.
- تركيز أكبر على التطبيق العملي:
- سيتم إدخال تدريبات عملية من السنة الدراسية الأولى، لتجهيز الطلاب لمهام التدريس الواقعية منذ البداية.
- محتوى دراسي حديث وملتزم بالقيم:
- تعزيز مواد مثل:
- التربية الديمقراطية
- الدمج الاجتماعي والتنوع
- مكافحة معاداة السامية
- التحول الرقمي والتعليم عبر التكنولوجيا
- يسعى النموذج الجديد لتخريج معلمين يؤمنون بالعلم، منفتحين على العالم، ويملكون رؤية قيادية وإنسانية.
- تعزيز مواد مثل:
🔹 الهدف من الإصلاح:
- كسر الصورة النمطية القديمة عن مهنة المعلم (كالاعتماد فقط على السبورة).
- إبراز المعلم كمصدر إلهام، وكشاف للمواهب، ومرافق تربوي حقيقي.
- جذب المزيد من الطاقات الشابة المؤهلة للمجال التربوي في ظل تحديات العصر.
وزير التعليم فيدركير صرّح:
“مهنة المعلم من أنبل المهن وأكثرها تأثيرًا في المستقبل. نحتاج لمعلمين يتمتعون بروح الفريق، وقيم إنسانية، واستعداد لتشكيل الجيل القادم.”
