النمسا الآن الإخبارية – النمسا السفلى
أثارت ورقة عمل وُزعت على تلاميذ صف ثالث في مدرسة ابتدائية بولاية النمسا السفلى موجة انتقادات، بعدما تضمنت مصطلحات ذات طابع عنصري تعود إلى الحقبة الاستعمارية، وذلك بحسب وكالة الأنباء النمساوية APA.
وبحسب ما كُشف، احتوت ورقة العمل على نص مُقدَّم بصيغة “مقال صحفي” يشرح أن السكان الأصليين في أميركا الشمالية والوسطى والجنوبية يُطلق عليهم أيضًا مصطلح «Rothäute» أي «الوجوه الحمراء». وجاء في النص أن لون بشرتهم الطبيعي لم يكن أحمر، بل يتراوح بين الأصفر المائل للبني والبني الداكن، مع إشارة إلى أن استخدام الأصباغ الحمراء في بعض الطقوس هو ما أدى إلى شيوع هذه التسمية. وختم النص بالقول إن كثيرين يربطون بهذا المصطلح أفكارًا خاطئة عن “الوحشية” أو “القسوة”.
إلا أن الإشكالية الأساسية، وفق الانتقادات، تكمن في أن ورقة العمل لم توضّح أن مصطلحي «Rothäute» و«Indianer» (أي “الهنود”) يُعدان اليوم تسميتين خارجيتين نشأتا في سياق استعماري، وتُصنفان في الخطاب الحديث كمصطلحات تمييزية ومهينة للسكان الأصليين. كما لم يرد في النص أي تنبيه صريح إلى أن الاستخدام المعاصر يفضل تسميات مثل “السكان الأصليون” أو “الشعوب الأصلية”.
ولم يتضح من أي عقد زمني تعود هذه المادة التعليمية، غير أن الصياغة والمفردات تشير إلى أنها قديمة ولم تُحدَّث بما يتماشى مع المعايير التربوية الحديثة. كما لم يُعرف ما إذا كانت المعلمة قد قدّمت شرحًا شفهيًا يضع المصطلحات في سياقها التاريخي وينبّه إلى حساسيتها في العصر الحالي.
مديرية التعليم في النمسا السفلى أكدت في ردها أن مثل هذه الورقة لا تتوافق مع المعايير التربوية والمحتوى التعليمي المعتمد في القرن الحادي والعشرين، معربة عن أسفها لاستخدامها داخل الصف. وأوضحت أن هيئة الإشراف المدرسي باشرت تحقيقًا فوريًا في الواقعة بتكليف منها، وأن الأوراق المعنية أُزيلت من التداول.
ولم تقدّم المديرية توضيحات حول آليات مراجعة المواد التعليمية مسبقًا للتأكد من خلوها من لغة تمييزية، ما أعاد إلى الواجهة النقاش حول ضرورة تحديث الموارد التعليمية بشكل دوري وضمان توافقها مع القيم المعاصرة المتعلقة بالتنوع والاحترام وعدم التمييز.
وتسلط القضية الضوء على الدور الحساس للغة في تشكيل وعي الأطفال، وأهمية أن تعكس المواد الدراسية معايير تربوية حديثة تراعي الخلفيات الثقافية وتحترم الشعوب الأصلية وتاريخها.
النمسا الآن الإخبارية – نوافيكم دائمًا بكل جديد.
